Selamat datang di Program Studi

Rekayasa
perangkat lunak

Program Studi Rekayasa Perangkat Lunak: Kurikulum Terstruktur, Kompetensi Unggul!

Program Studi S1 Rekayasa Perangkat Lunak di Fakultas Sains, Teknologi, dan Industri telah dirancang dengan kurikulum yang kuat, terstruktur, dan relevan dengan kebutuhan industri. Dengan analisis kurikulum yang mendalam, program ini memastikan mahasiswa tidak hanya menguasai teori fundamental, tetapi juga memiliki keterampilan teknis dan profesional yang dibutuhkan di dunia kerja.

Kurikulum RPL
Daftar Dokumen
Daftar Sekarang

Manajemen dan Ekonomi Digital

Penggunaan teknologi perangkat lunak untuk mendukung pengelolaan sumber daya manusia (SDM) dan strategi pemasaran digital.

Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence)

Melibatkan teknologi AI dalam menciptakan solusi cerdas yang relevan untuk industri dan masyarakat.

Teknologi Game

Fokus pada pengembangan game digital sebagai salah satu bagian dari industri kreatif yang sedang berkembang.

Pengembangan Perangkat Lunak (Software Engineering)

Keahlian dalam membangun aplikasi berbasis web, desktop, dan mobile yang berkualitas, scalable, dan inovatif.

📍 Roadmap Kurikulum RPL 2022–2026

Transformasi dari kurikulum konvensional menuju internasionalisasi dan technopreneurship

📝 Penjelasan Umum

Dalam rentang tahun 2022–2026, Program Studi Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) memiliki dua kurikulum resmi, yaitu:

  • Kurikulum 2021 – berlaku hingga 2022/2023, masih konvensional, belum OBE/KKNI/MBKM.
  • Kurikulum 2023 – berlaku mulai 2023/2024, berbasis Outcome-Based Education, selaras KKNI dan standar internasional seperti ACM CC 2020 dan CTE Nevada 2021.

Adapun tahun 2024–2026 merupakan siklus penyempurnaan minor terhadap Kurikulum 2023. Evaluasi, penguatan implementasi, dan integrasi technopreneurship dilakukan untuk menjaga mutu dan daya saing global.

Kurikulum 2022

Kurikulum Konvensional

  • Belum MBKM & KKNI
  • Pemetaan awal kebutuhan industri
  • Masih content-based

Kurikulum 2023

OBE & Benchmarking Lokal

  • Mulai pendekatan OBE
  • Referensi: ACM CC 2020, CTE Nevada 2021
  • Benchmarking: Perguruan Tinggi di Jember - Achmad Maududie (Universitas Jember - Sistem Informasi)

Kurikulum 2023 pd Tahun 2024

Penguatan Inovasi & Technopreneur

  • MK AI, UI/UX, Digital Business
  • Project-based learning
  • Inkubator startup mahasiswa

Kurikulum 2023 pd Tahun 2025

Internasionalisasi & Benchmarking Global

  • Kolaborasi global & joint class
  • Big data untuk evaluasi pembelajaran
  • Benchmarking: Universitas Internasional (Asia/Eropa) Prof Halimin Herjanto, PhD - Marymount University USA

Kurikulum 2023 pd Tahun 2026

Evaluasi Kurikulum Future-Ready

  • Evaluasi menyeluruh Kurikulum 2023
  • Responsif terhadap Society 5.0
  • Penguatan ekosistem startup digital berbasis riset

Referensi Kurikulum: ACM Computing Curriculum 2020, Digital Game Standards CTE Nevada 2021, WEF Future of Jobs Report 2020. Panduan Pengembangan Kurikulum oleh APTIKOM

📊 Rekapitulasi Ketercapaian CPL – Prodi RPL

Berdasarkan evaluasi mata kuliah dari seluruh semester program studi Rekayasa Perangkat Lunak

📝 Deskripsi Umum

Proses pengukuran ketercapaian CPL (Capaian Pembelajaran Lulusan) dilakukan melalui pemetaan kontribusi masing-masing mata kuliah terhadap 7 komponen CPL utama:

  • S1: Sikap
  • PP1, PP2: Pengetahuan dan Penguasaan Bidang
  • KK1, KK2, KK3: Keterampilan Khusus
  • KU1: Keterampilan Umum

Total kontribusi seluruh mata kuliah terhadap CPL mencapai 700% (ideal, jika semua CPL tercover secara proporsional).

📌 Status Ketercapaian CPL

📈 Grafik Ketercapaian CPL – Prodi RPL

Analisis kontribusi dan capaian CPL berdasarkan pemetaan mata kuliah

*Ambang batas aman = ≥ 25 (75% dari nilai maksimal per CPL)

📌 Penjelasan Interpretasi Nilai CPL

Ambang batas capaian CPL:

  • Nilai CPL ≥ 25: Tercapai – Mahasiswa telah memenuhi capaian pembelajaran (sekitar ≥75% dari maksimal 33,33).
  • Nilai CPL 20 – 24.99: Perlu Perhatian – Hampir tercapai, hanya kurang sedikit (kurang dari 5 poin).
  • Nilai CPL < 20: Tidak Tercapai – Capaian masih jauh dari target dan butuh evaluasi mendalam.

Catatan Perhitungan:

  • Kontribusi nilai per matkul dihitung dengan rumus:
    Total Nilai / (SKS × Total Mahasiswa)
  • Maksimum kontribusi satu matkul 3 SKS dengan nilai 100 adalah 33,33
  • Sehingga nilai 25 dianggap sebagai batas aman (>75% dari maksimal)

Konversi Angka Mutu (Skala 100 ke Skala 4):

Nilai 100 Huruf Mutu Angka Mutu Keterangan
90 – 100 A 4.00 Dengan pujian
80 – 89 A- 3.75 Sangat baik
75 – 79 B+ 3.25 Baik
70 – 74 B 3.00 Baik
65 – 69 B- 2.75 Baik
60 – 64 C+ 2.25 Cukup
55 – 59 C 2.00 Cukup
50 – 54 C- 1.75 Kurang cukup
40 – 49 D 1.00 Kurang
0 – 39 E 0.00 Gagal

Formula evaluasi otomatis: =IF(nilai≥25;"Tercapai";IF(nilai≥20;"Perlu Perhatian";"Tidak Tercapai"))

📎 Catatan Penting

  • Mata kuliah dengan kontribusi tertinggi terhadap CPL: Skripsi (56%), Pendidikan Karakter (19%), Etika Profesi (21%)
  • Mata kuliah dengan nilai rata-rata rendah: Struktur Data, Matematika Diskrit, Pemrograman Website
  • Perlu dilakukan evaluasi pada mata kuliah-mata kuliah dengan kontribusi rendah & nilai rata-rata rendah karena dapat memengaruhi ketercapaian CPL utama.
  • Meskipun program studi ini masih dalam tahap awal pengembangan, pemantauan capaian pembelajaran lulusan (CPL-PL) dilakukan secara menyeluruh. Walaupun belum semua indikator CPL-PL terpenuhi sepenuhnya, pencapaian pada indikator kedua hampir mencapai target dengan selisih kurang dari 5 poin. Dengan pengawasan yang ketat, program studi optimis bahwa pada saat kelulusan pertama, capaian CPL-PL dapat melampaui standar yang dicapai program studi Rekayasa Perangkat Lunak (RPL).

🎓 Profil Lulusan

Lulusan program studi Rekayasa Perangkat Lunak yang kompeten dalam bidang perkembangan teknologi rekayasa perangkat lunak, kecerdasan buatan, dan teknologi game berfokus pada manajemen sumber daya manusia dan pemasaran ekonomi digital melalui Tridharma Perguruan Tinggi dalam memenuhi kebutuhan masyarakat dan stakeholder yang menjunjung tinggi nilai akademisi dan profesionalisme.

💼 Kode & Deskripsi Profil Lulusan

✅ PL1 – Pengembang Perangkat Lunak 💻
Mampu membuat teknologi rekayasa perangkat lunak berbasis web, desktop, dan mobile dengan fokus pengembangan manajemen sumber daya manusia dan pemasaran ekonomi digital.

✅ PL2 – Pengembang Aplikasi Artificial Intelligence 🤖
Mampu mengembangkan teknologi rekayasa perangkat lunak dengan artificial intelligence dalam bidang manajemen sumber daya manusia dan pemasaran.

✅ PL3 – Pengembang Game 🎮
Mampu membuat teknologi game tepat guna dalam mendukung bidang manajemen sumber daya manusia dan pemasaran ekonomi digital.

✅ PL4 – Tenaga IT Profesional 🏢
Mampu mengelola, menganalisis, dan mengevaluasi kebutuhan proyek teknologi informasi yang dapat diterapkan dalam berbagai bidang.

✅ PL5 – Technopreneur 🚀
Mampu menciptakan atau mengembangkan usaha berbasis teknologi rekayasa perangkat lunak dalam peningkatan kesejahteraan dan perekonomian masyaraka

📌 Kode & Deskripsi Capaian Profil Lulusan

✅ CPL1 – S1 (Sikap) 🛡️
Mampu menunjukkan (A3) sikap takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, cinta tanah air, dan toleransi dalam kehidupan sehari-hari.

✅ CPL2 – PP1 (Penguasaan Pengetahuan) 📚
Mampu menguasai (C3) ilmu matematika, prinsip rekayasa perangkat lunak, dan bahasa internasional dalam pengembangan sistem berbasis perangkat lunak.

✅ CPL3 – PP2 (Penguasaan Pengetahuan) 🌍
Mampu menguasai (C3) ilmu manajemen SDM dan pemasaran untuk implementasi dalam Rekayasa Perangkat Lunak serta industri teknologi informasi.

✅ CPL4 – KK1 (Kemampuan Khusus) 💻
Mampu membuat (P3) perangkat lunak berbasis website, desktop, mobile, kecerdasan buatan, dan game dengan kualitas tinggi.

✅ CPL5 – KK2 (Kemampuan Khusus) 🔗
Mampu mengintegrasikan (P4) ilmu manajemen SDM dan pemasaran digital ke dalam pengembangan teknologi rekayasa perangkat lunak, artificial intelligence, dan teknologi game.

✅ CPL6 – KK3 (Kemampuan Khusus) 🔍
Mampu mengevaluasi (P3) sistem informasi untuk meningkatkan kinerja perangkat lunak dalam organisasi.

✅ CPL7 – KU1 (Kemampuan Umum) 🚀
Mampu mengimplementasikan (C3) teknologi informasi dalam peluang wirausaha yang mendukung ekonomi kreatif.

🔹 Kategori CPL dalam Kurikulum

🛡️ S (Sikap) – Menanamkan nilai moral, etika, dan integritas dalam setiap lulusan.
📚 PP (Penguasaan Pengetahuan) – Memberikan dasar teori yang kuat dalam ilmu rekayasa perangkat lunak.
💻 KK (Kemampuan Khusus) – Mengembangkan keterampilan teknis dalam membangun dan mengelola perangkat lunak.
🚀 KU (Kemampuan Umum) – Memfasilitasi lulusan dengan kemampuan beradaptasi di dunia industri dan wirausaha.

Kelebihan Kurikulum Rekayasa Perangkat Lunak:

✅ Keseimbangan Teori & Praktik
– Kurikulum kami mengalokasikan PP1 (Penguasaan Pengetahuan) sebagai fondasi kuat, didukung oleh CPL KK1 dan KK3, yang memberikan keahlian teknis mendalam. Mahasiswa tidak hanya memahami teori, tetapi juga mampu mengembangkan solusi perangkat lunak secara nyata.

✅ Keterampilan Khusus yang Relevan dengan Industri
– Dengan alokasi 35% pada aspek penguasaan pengetahuan dan 41% pada keterampilan khusus, lulusan kami dibekali dengan kemampuan dalam pengembangan perangkat lunak, manajemen proyek IT, keamanan sistem, hingga kecerdasan buatan.

✅ Soft Skills & Etika Profesional
– Selain keterampilan teknis, kami juga menanamkan nilai-nilai profesionalisme dan sikap kerja yang baik melalui CPL S1 dan KU1. Ini memastikan lulusan tidak hanya kompeten, tetapi juga memiliki etika kerja dan kepemimpinan yang kuat.

✅ Mata Kuliah Pilihan Berbasis Tren Teknologi
– Mahasiswa dapat menyesuaikan keahliannya dengan memilih mata kuliah seperti Data Science, Game Development, Artificial Intelligence, hingga Business Intelligence, yang semuanya selaras dengan kebutuhan industri digital saat ini.

✅ Proporsi SKS & Mata Kuliah yang Optimal
– Kurikulum kami dirancang dengan 191 CPMK-CPL tersebar dalam 51 mata kuliah dan 147 SKS, memastikan mahasiswa mendapatkan pendidikan yang komprehensif, tidak berlebihan, tetapi tetap padat dan efektif.

Dengan kurikulum yang lengkap, terstruktur, dan berbasis kebutuhan industri, Program Studi Rekayasa Perangkat Lunak di Fakultas Sains, Teknologi, dan Industri menjadi pilihan terbaik bagi mereka yang ingin membangun karier cemerlang di bidang teknologi dan perangkat lunak! 🚀✨

Berikut Analisis Kurikulum RPL 2023

Kesimpulan Komprehensif dari Analisis CPMK-CPL

🚀 Program Studi Rekayasa Perangkat Lunak: Kurikulum Berbasis Keseimbangan dan Kebutuhan Industri!

Berdasarkan analisis mendalam mengenai keterkaitan antara Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK), serta distribusi mata kuliah dan SKS, berikut adalah temuan utama yang membuktikan keunggulan kurikulum kami:

📌 1. Dominasi CPL PP1 dalam Kurikulum

✅ CPL PP1 (Penguasaan Pengetahuan 1) memiliki kontribusi terbesar dalam ketercapaian CPMK dengan 64 CPMK-CPL (34%).
✅ Didukung oleh 16 mata kuliah dengan total 48 SKS, mencakup 31% dari total mata kuliah dan 33% dari total SKS dalam kurikulum.
✅ Tentu Hal ini menegaskan bahwa pemahaman teori dan dasar-dasar Rekayasa Perangkat Lunak menjadi prioritas utama dalam pembelajaran.

🎯 2. CPL KK1 & KK3: Pilar Kompetensi Keahlian Mahasiswa

💡 KK1 (Kemampuan Khusus 1) memiliki 35 CPMK-CPL (18%), didukung oleh 10 mata kuliah dengan total 30 SKS (20%).
💡 KK3 (Kemampuan Khusus 3) memiliki 30 CPMK-CPL (16%), didukung oleh 7 mata kuliah dengan 21 SKS (14%).
📌 Keduanya menjadi fondasi keterampilan teknis, membekali mahasiswa dengan kemampuan praktis dan aplikatif yang siap diterapkan di dunia kerja.

🔎 3. CPL PP2 & KK2: Penunjang Spesialisasi & Pemahaman Lanjutan

⚙️ PP2 (Penguasaan Pengetahuan 2) memiliki 32 CPMK-CPL (17%), didukung oleh 7 mata kuliah dengan 21 SKS (14%).
⚙️ KK2 (Kemampuan Khusus 2) memiliki 13 CPMK-CPL (7%), didukung oleh 4 mata kuliah dengan 12 SKS (8%).
🎯 Keduanya memberikan pemahaman tingkat lanjut dan spesialisasi dalam bidang Rekayasa Perangkat Lunak.

🤝 4. CPL S1 & KU1: Penunjang Soft Skills & Profesionalisme

🧭 S1 (Sikap) memiliki 10 CPMK-CPL (5%), didukung oleh 5 mata kuliah dengan 9 SKS (6%).
🌱 KU1 (Kemampuan Umum 1) memiliki 7 CPMK-CPL (4%), didukung oleh 2 mata kuliah dengan 6 SKS (4%).
✅ Walaupun proporsinya lebih kecil, soft skills dan etika profesional tetap menjadi bagian penting dalam membentuk lulusan yang siap bersaing secara profesional.

⚖️ 5. Distribusi yang Seimbang antara CPL, Mata Kuliah, dan SKS

📊 Total 191 CPMK-CPL, tersebar dalam 51 mata kuliah dengan total 147 SKS.
📊 Distribusi CPL, mata kuliah, dan SKS seimbang, memastikan mahasiswa mendapatkan pembelajaran yang komprehensif, tidak berlebihan, tetapi tetap padat dan efektif.

🔹 Kesimpulan Akhir: Kurikulum Berkualitas & Siap Menghasilkan Lulusan Unggul!

Kurikulum Prodi RPL telah dirancang dengan keseimbangan yang optimal antara penguasaan teori (PP), keterampilan praktis (KK), serta sikap dan soft skills (S1 & KU1).

✅ CPL PP1, KK1, dan KK3 menjadi pilar utama kurikulum, menekankan penguasaan teori serta keterampilan teknis yang relevan dengan kebutuhan industri.
✅ CPL S1 dan KU1 turut berperan membentuk lulusan dengan etika profesional dan soft skills yang kuat.
✅ Distribusi mata kuliah dan SKS dirancang secara proporsional, memastikan mahasiswa mendapatkan pengalaman belajar yang optimal.

Dengan desain kurikulum yang komprehensif, berbasis industri, dan seimbang, Prodi Rekayasa Perangkat Lunak siap mencetak lulusan yang kompetitif, inovatif, dan siap bersaing di dunia digital! 🚀✨

📢 Bergabunglah bersama kami di Prodi Rekayasa Perangkat Lunak dan jadilah bagian dari generasi inovator di dunia teknologi! 💡🔥

Kesimpulan Komprehensif Akademisi: Kontribusi Sub-CPMK terhadap CPL

📊 Analisis Hubungan Sub-CPMK dan CPL dalam Kurikulum Prodi RPL
Berdasarkan data kontribusi Sub-CPMK terhadap CPL, ditemukan beberapa pola distribusi yang mencerminkan keseimbangan antara aspek akademik, penguasaan teori, keterampilan praktis, serta soft skills mahasiswa. Berikut adalah hasil analisis utama:

🔹 1. CPL PP1: Fondasi Ilmu Rekayasa Perangkat Lunak

✅ PP1 (Penguasaan Pengetahuan 1) memiliki kontribusi terbesar dengan 160 Sub-CPMK (31%).
✅ Didukung oleh 16 mata kuliah dengan total 48 SKS, mencakup 31% mata kuliah dan 33% dari total SKS dalam kurikulum.
📌 Menegaskan bahwa penguasaan teori dasar dan prinsip rekayasa perangkat lunak menjadi fondasi utama pembelajaran.

🎯 2. CPL KK1 & KK3: Penguatan Keterampilan Teknis dan Evaluatif

💡 KK1 (Kemampuan Khusus 1) memiliki 106 Sub-CPMK (21%), didukung oleh 10 mata kuliah dengan total 30 SKS (20%).
💡 KK3 (Kemampuan Khusus 3) memiliki 64 Sub-CPMK (13%), didukung oleh 7 mata kuliah dengan 21 SKS (14%).
📌 Menunjukkan bahwa keterampilan teknis dan evaluatif dalam pengembangan perangkat lunak mendapatkan alokasi signifikan dalam kurikulum.

🔍 3. CPL PP2 & KK2: Spesialisasi dan Integrasi Keilmuan

⚙️ PP2 (Penguasaan Pengetahuan 2) memiliki 71 Sub-CPMK (14%), didukung oleh 7 mata kuliah dengan 21 SKS (14%).
⚙️ KK2 (Kemampuan Khusus 2) memiliki 29 Sub-CPMK (6%), didukung oleh 4 mata kuliah dengan 12 SKS (8%).
📌 Menegaskan peran CPL ini dalam pengembangan spesialisasi dan integrasi ilmu manajemen SDM dan pemasaran dalam rekayasa perangkat lunak.

🤝 4. CPL S1 & KU1: Kompetensi Non-Teknis dan Soft Skills

🧭 S1 (Sikap) memiliki 58 Sub-CPMK (11%), didukung oleh 5 mata kuliah dengan 9 SKS (6%).
🌱 KU1 (Kemampuan Umum 1) memiliki 20 Sub-CPMK (4%), didukung oleh 2 mata kuliah dengan 6 SKS (4%).
📌 Meskipun proporsinya lebih kecil dibandingkan CPL teknis, aspek sikap dan kemampuan umum tetap diberikan porsi untuk membentuk lulusan yang profesional dan adaptif.

📌 Kesimpulan Akhir: Kurikulum RPL yang Keseimbangannya Terjaga!

✅ Distribusi Sub-CPMK terhadap CPL menunjukkan keseimbangan antara penguasaan teori, keterampilan praktis, dan soft skills.
✅ PP1 sebagai pilar utama dalam fondasi keilmuan rekayasa perangkat lunak, disertai dengan KK1 & KK3 sebagai pilar keterampilan teknis dan evaluatif.
✅ PP2 dan KK2 mendukung spesialisasi dan integrasi keilmuan dalam dunia industri digital.
✅ S1 dan KU1 tetap diperhatikan sebagai aspek pembentuk profesionalisme dan kesiapan kerja lulusan.

🔹 Dengan struktur kurikulum yang dirancang secara strategis, lulusan Prodi Rekayasa Perangkat Lunak akan memiliki kompetensi akademik dan profesional yang sesuai dengan kebutuhan industri dan masyarakat! 🚀

🔥 Kesimpulan Akhir dan Value Mapping CPL Prodi

Berdasarkan hasil analisis mapping mata kuliah ke CPL, kurikulum telah menunjukkan distribusi kontribusi yang baik, terukur, dan merata ke seluruh 7 CPL Lulusan. Berikut rincian kekuatan capaian di setiap CPL:

✅ CPL S1 – Menguasai Konsep Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

  • Total Kontribusi: 100%

  • Tercover dominan oleh mata kuliah fundamental seperti Algoritma, Struktur Data, Basis Data, Metode Numerik, serta mata kuliah Etika, Pancasila, dan Kewarganegaraan.

  • Kekuatan: Lulusan dipastikan menguasai dasar-dasar IPTEK yang kuat sebagai pondasi berpikir kritis dan problem solving.

  • Value: Membangun lulusan siap bersaing di dunia kerja dan studi lanjut.

✅ CPL PP1 – Mampu Memformulasikan dan Memecahkan Masalah di Bidang Informatika

  • Total Kontribusi: 100%

  • Didukung kuat oleh mata kuliah pemrograman, analisis sistem, project-based, dan metode penelitian.

  • Mata kuliah kunci: Skripsi, KKN, Pemrograman, Analisis Perancangan Sistem, Metode Penelitian.

  • Kekuatan: Lulusan dibekali keterampilan analitis dan solutif dalam menyelesaikan tantangan nyata di dunia TI.

  • Value: Mengukuhkan kemampuan problem-solving yang sangat dicari industri.

✅ CPL PP2 – Mengaplikasikan Keilmuan dalam Perancangan Sistem

  • Total Kontribusi: 100%

  • Didominasi mata kuliah teknis yang aplikatif: Rekayasa Perangkat Lunak, AI, Pemrograman Website, Mobile, hingga Project Game.

  • Kekuatan: Lulusan mampu mendesain dan mengimplementasikan solusi digital yang efektif.

  • Value: Siap terjun sebagai software engineer, system analyst, dan technopreneur.

✅ CPL KK1 – Menguasai Teknologi dan Metode Terbaru dalam Informatika

  • Total Kontribusi: 100%

  • Kuat di mata kuliah seperti Data Science, Business Intelligence, Technopreneurship, hingga Workshop Digital Marketing.

  • Kekuatan: Lulusan terpapar perkembangan dan tools terbaru di dunia digital.

  • Value: Menyiapkan SDM adaptif dan relevan dengan tuntutan industri 4.0 dan society 5.0.

✅ CPL KK2 – Memiliki Kemampuan Praktis dan Aplikatif di Bidang Informatika

  • Total Kontribusi: 100%

  • Diperkuat oleh praktikum, project, dan mata kuliah teknis seperti Game Development, Pemrograman Mobile, Testing & QA.

  • Kekuatan: Mampu menyelesaikan problem real project dan siap kerja.

  • Value: Lulusan siap pakai, produktif, dan berdaya saing tinggi di dunia industri TI.

✅ CPL KK3 – Mampu Bekerja Sama dalam Tim Multidisipliner dan Beretika

  • Total Kontribusi: 100%

  • Ditegaskan oleh Etika Profesi, Pendidikan Karakter, Kewarganegaraan, serta praktik KKN dan Project Team.

  • Kekuatan: Membentuk karakter profesional, komunikatif, dan kolaboratif.

  • Value: Menghasilkan lulusan beretika dan kompeten bekerja di lingkungan tim atau organisasi.

✅ CPL KU1 – Memiliki Soft Skill, Etika, dan Kepekaan Sosial

  • Total Kontribusi: 100%

  • Kuat melalui Pancasila, Pendidikan Karakter, Etika Profesi, Human Interaction, KKN.

  • Kekuatan: Lulusan memiliki kepekaan sosial, tanggung jawab moral, dan profesionalisme tinggi.

  • Value: Lulusan berintegritas tinggi dan mampu menjadi agen perubahan di masyarakat.

✨ Kesimpulan Umum dan Selling Point

✅ Total kontribusi mapping mencapai 700%, membuktikan ketercapaian target CPL 100% di setiap komponen.
✅ Skripsi, KKN, dan project-based learning memperkuat integrasi teori dan praktik secara maksimal.
✅ Kurikulum sangat relevan dengan perkembangan industri dan teknologi terkini, dengan peluang besar menuju akreditasi unggul.
✅ Keseimbangan aspek knowledge, skill, dan attitude terjaga — menciptakan lulusan komprehensif, kompeten, dan siap kerja.

🎯 Nilai Tambah Kurikulum Ini:

  • Kurikulum Future-Ready untuk revolusi industri 4.0 dan society 5.0.

  • Mendukung link and match industri serta peluang pengembangan technopreneur muda.

  • Sangat potensial dipromosikan sebagai unggulan program studi dalam borang akreditasi maupun kerjasama industri.

F.A.Q.

FAQ - Program Studi Rekayasa Perangkat Lunak (RPL)

Selamat datang di halaman FAQ Program Studi Rekayasa Perangkat Lunak (RPL), Fakultas Sains, Teknologi, dan Industri, Institut Teknologi dan Sains Mandala. Halaman ini dirancang untuk menjawab berbagai pertanyaan yang sering diajukan oleh calon mahasiswa, mahasiswa aktif, orang tua, serta masyarakat umum mengenai program studi kami.

Program Studi RPL berkomitmen untuk menjadi pusat unggulan di bidang rekayasa perangkat lunak dengan fokus pada pengembangan ekonomi digital dan technopreneur berskala internasional. Dengan kurikulum berbasis standar global dan fasilitas modern, kami mempersiapkan lulusan yang kompeten, inovatif, dan siap bersaing di era teknologi terkini.

Jika Anda memiliki pertanyaan yang belum terjawab di sini, jangan ragu untuk menghubungi kami melalui kontak resmi yang tersedia.

Visi RPL adalah menjadi pusat unggulan di bidang rekayasa perangkat lunak yang berfokus pada ekonomi digital dan technopreneur berskala internasional.

Program Studi RPL memiliki fokus utama pada:

  • Pengembangan perangkat lunak berbasis web, desktop, dan mobile.
  • Kecerdasan buatan (AI).
  • Teknologi game.
  • Manajemen SDM dan pemasaran digital.

Pendaftaran dilakukan melalui sistem penerimaan mahasiswa baru yang terintegrasi dengan UPT PMB ITS Mandala, dengan informasi lebih lanjut dapat diakses melalui website resmi pmb ITS Mandala.

Kurikulum RPL berfokus pada:

  • Pengembangan perangkat lunak berbasis web, desktop, dan mobile.
  • Aplikasi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence).
  • Teknologi game digital.
  • Manajemen sumber daya manusia (SDM) dan pemasaran digital.
  • Pengembangan technopreneur di era ekonomi digital.

Kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE) yang mengacu pada standar internasional seperti ACM/IEEE Computing Curricula dan Digital Game Development Standards. Kurikulum ini dirancang untuk menghasilkan lulusan yang kompeten, inovatif, dan siap menghadapi era Society 5.0.

  • Total SKS: 144 SKS untuk program sarjana.
  • Mata kuliah inti: Termasuk algoritma dan pemrograman, struktur data, basis data, pemrograman berorientasi objek, rekayasa perangkat lunak, kecerdasan buatan, dan pengembangan game.
  • Mata kuliah penciri: Fokus pada manajemen SDM, pemasaran digital, dan technopreneur.
  • Implementasi MBKM: Kurikulum mendukung kegiatan Merdeka Belajar Kampus Merdeka, seperti magang, pertukaran pelajar, dan proyek independen. informasi lengkap daftar matakuliah di prodi Rekayasa Perangkat Lunak
  • Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM).
  • Kerjasama dengan industri melalui project-based learning.
  • Sertifikasi internasional di bidang teknologi informasi.
  • Pengembangan perangkat lunak dengan pendekatan interdisipliner.
  • Laboratorium komputer dengan 30 unit komputer.
  • Laboratorium Khusus FSTI 16 Unit Komputer Canggih khusus bidang Teknologi.
  • Ruang kelas modern yang dilengkapi dengan AC, proyektor, dan papan tulis.
  • Akses ke sistem informasi terintegrasi seperti SIAKAD, SIPADU, dan E-Learning.
  • Perpustakaan, ruang baca, dan pojok statistik hasil kerjasama dengan instansi terkait.

Lulusan RPL dapat berkarier sebagai:

  1. Pengembang perangkat lunak untuk web, desktop, dan mobile.
  2. Pengembang aplikasi berbasis kecerdasan buatan.
  3. Pengembang teknologi game digital.
  4. Tenaga profesional di bidang IT, analisis, dan manajemen proyek.
  5. Technopreneur yang inovatif dan berdaya saing global.

Lulusan RPL dibekali kompetensi di bidang:

  • Pengembangan perangkat lunak yang inovatif.
  • Implementasi kecerdasan buatan dan teknologi game.
  • Penerapan teknologi dalam manajemen SDM dan pemasaran.
    Lulusan juga memiliki peluang karier di bidang pengembangan perangkat lunak, analisis data, konsultan IT, hingga technopreneur.

Sistem pembelajaran berbasis proyek dan kolaborasi, dengan evaluasi kurikulum setiap dua tahun untuk memastikan relevansi dengan kebutuhan industri.

Program studi RPL menawarkan berbagai beasiswa, baik internal maupun eksternal, untuk mendukung mahasiswa dalam menyelesaikan studi mereka.

Program studi menerapkan prinsip Good University Governance (GUG) yang meliputi transparansi, akuntabilitas, dan fleksibilitas tata kelola untuk mendukung pengembangan keilmuan dan operasional yang optimal.

Mahasiswa dapat mengikuti program pertukaran pelajar, double degree, joint degree, hingga kegiatan internasional lainnya melalui kerjasama yang telah dijalin oleh program studi.

Fakultas Sains, Teknologi dan Industri
June 2, 2025Pemerintah Kabupaten Jember kembali menghadirkan Program Beasiswa Bupati Jember Tahun 2025 sebagai bentuk komitmen dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan generasi muda Jember.Program ini diperuntukkan bagi mahasiswa ber-KTP Jember, baik mahasiswa aktif maupun mahasiswa baru (yang telah diterima di perguruan tinggi), pada jenjang D3, D4, dan S1, baik di perguruan tinggi di Kabupaten Jember maupun luar daerah, bahkan luar negeri.📚 Jenis Beasiswa yang Ditawarkan:Beasiswa Prestasi Beasiswa Afirmasi Ekonomi Beasiswa Guru dan Perangkat Daerah/Desa Beasiswa Kompetisi Beasiswa Santri Pondok Pesantren dan Hafiz Qur’an Beasiswa Khusus (termasuk disabilitas dan anak dari profesi strategis di masyarakat)🗓 Jadwal Penting:Launching Program: 18 Juni 2025 Sosialisasi ke Mahasiswa: 19–26 Juni 2025 Pendaftaran Online: 30 Juni – 5 Juli 2025 Wawancara: 14–19 Juli 2025📝 Cara Pendaftaran:Mahasiswa mengajukan lamaran kepada Bupati Jember melalui tim Pokja. Berkas pendaftaran dikirim melalui tautan Google Form yang akan diinformasikan saat sosialisasi. Mahasiswa wajib hadir secara langsung saat wawancara dan membawa dokumen persyaratan asli.📄 Persyaratan Umum:KTP & KK Bukti akreditasi prodi Surat keterangan UKT Surat pernyataan tidak sedang menerima beasiswa lain KHS atau surat diterima kuliah (untuk mahasiswa baru) Surat aktif kuliah Surat komitmen menyelesaikan studi💡 Catatan:Setiap jenis beasiswa memiliki syarat khusus yang harus dipenuhi. Informasi lengkap dapat dilihat pada saat sosialisasi atau melalui portal resmi Pemerintah Kabupaten Jember.💡 Dokumen Resmi: https://drive.google.com/file/d/1JlSK-osrgK0IzlLJPQGS8PdLpj9SQ_Dw/view?usp=sharing📩 Informasi lebih lanjut dapat diperoleh melalui:Kemahasiswaan Fakultas atau langsung ke Tim Pokja Beasiswa Kabupaten Jember dengan membawa berkas pendaftaranJangan lewatkan kesempatan berharga ini! Mari wujudkan masa depan cerah bersama Beasiswa Bupati Jember 2025 🌟 [...] Read more...
June 2, 2025Fakultas Teknologi dan Sains dengan bangga mengumumkan peluang emas bagi mahasiswa untuk bergabung dalam program kelas internasional SXPI HUAYOU Class yang didukung oleh VIVA Group (Vietnam – Indonesia – China).Program ini merupakan hasil kerja sama antara Shaanxi Polytechnic Institute (SXPI), Perusahaan HUAYOU, dan VIVA Group, yang dirancang untuk menghasilkan tenaga profesional global yang siap bersaing di industri manufaktur dan teknologi.✨ Fasilitas Program:Beasiswa penuh selama masa studi di China Kurikulum kolaboratif antara industri dan institusi pendidikan Magang di perusahaan global dengan peluang karier di jaringan HUAYOU Group Kelas berbasis teknologi tinggi dalam bidang teknik mesin, otomasi, dan produksi pintar🎓 Sasaran Peserta:Mahasiswa dari program studi teknik atau vokasi yang memiliki semangat belajar tinggi, keterampilan dasar teknik, dan ketertarikan dalam pengembangan karier internasional.🗓 Jadwal Seleksi:Segera daftarkan diri Anda melalui fakultas atau biro kerja sama internasional sebelum batas waktu yang ditentukan. Seleksi akan meliputi evaluasi akademik, wawancara, dan tes kemampuan dasar.Dokumen: https://drive.google.com/file/d/1QVt_rhNjmilg2o63w2rWsrgxVhyVQVYF/view?usp=sharing📩 Untuk informasi lebih lanjut dan pendaftaran, silakan hubungi:Fakultas Teknologi dan Sains – Bagian Kerja Sama InternasionalEmail: fsti@itsm.ac.idTelp: 085604946242 – 08991087383 [...] Read more...
May 22, 2025Fakultas Sains, Teknologi dan Industri kembali menorehkan prestasi membanggakan di kancah internasional. Dalam ajang International Business Innovation & Ideas Competition 2024 (INOVASI 24) yang diselenggarakan pada 12 Desember 2024, tim inovator dari fakultas ini berhasil meraih Gold Award (Medali Emas) atas karya inovatif berjudul Smart Ribbed Smoked Sheet Drying System. Tim tersebut terdiri dari Ferry Wiranto (dosen Program Studi Rekayasa Perangkat Lunak), Muhamat Abdul Rohim (mahasiswa Program Studi Sistem dan Teknologi Informasi), serta Prof. Kahar Muzakhar dari Universitas Jember. Inovasi yang mereka kembangkan menawarkan solusi pengeringan lembaran karet asap berbasis teknologi cerdas yang efisien, hemat energi, dan ramah lingkungan.Keikutsertaan dalam kompetisi INOVASI 24 menunjukkan kemampuan sivitas akademika dalam bersaing di tingkat global. Ajang ini diikuti oleh peserta dari berbagai negara Asia, termasuk Malaysia, Thailand, Indonesia, dan Bangladesh, serta diselenggarakan atas kolaborasi sejumlah universitas ternama seperti Universiti Sultan Zainal Abidin (Malaysia), Prince of Songkla University (Thailand), dan Universitas Jember (Indonesia).“Kolaborasi lintas program studi dan lintas perguruan tinggi ini menjadi kekuatan tersendiri. Kami bangga karena dosen dan mahasiswa Fakultas Sains, Teknologi dan Industri mampu menunjukkan kualitas inovasi yang berdampak,” ujar pimpinan fakultas.Prestasi ini menjadi bukti bahwa sinergi antara dosen, mahasiswa, dan mitra eksternal mampu menghasilkan karya nyata yang dapat berkontribusi pada pengembangan teknologi di sektor industri, khususnya di bidang pertanian dan perkebunan.Dengan pencapaian ini, Fakultas Sains, Teknologi dan Industri memperkuat posisinya sebagai pusat inovasi yang mendukung pengembangan riset aplikatif dan kolaboratif, serta mendorong partisipasi aktif dalam ajang internasional sebagai bagian dari komitmen terhadap mutu dan daya saing global. [...] Read more...
May 22, 2025Program Studi Rekayasa Perangkat Lunak (RPL), Fakultas Sains, Teknologi dan Industri terus menunjukkan komitmennya dalam mendukung pengembangan potensi mahasiswa di luar kelas. Salah satu wujud nyata dari komitmen tersebut adalah kegiatan Sharing Session Mahasiswa Lolos MSIB 2024, yang menghadirkan mahasiswa RPL, Danny Umar Sidiq, sebagai narasumber utama.Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan inspirasi dan gambaran langsung kepada mahasiswa RPL terkait proses dan manfaat mengikuti program Magang dan Studi Independen Bersertifikat (MSIB) yang merupakan bagian dari inisiatif Kampus Merdeka dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Dalam pemaparannya, Danny membagikan pengalaman mulai dari proses seleksi, tantangan saat menjalani program magang di mitra industri, hingga berbagai soft skills dan hard skills yang ia peroleh selama mengikuti MSIB.“Program ini membuka banyak peluang yang sebelumnya tidak saya bayangkan. Kita bisa belajar langsung di dunia kerja nyata, membangun relasi profesional, dan mengasah keterampilan yang sangat dibutuhkan di industri,” jelas Danny di hadapan para mahasiswa RPL yang hadir.Sesi ini berlangsung interaktif, dengan antusiasme peserta yang tinggi dalam mengajukan pertanyaan seputar teknis pendaftaran, pemilihan mitra, hingga strategi meningkatkan peluang lolos seleksi. Kegiatan ini menjadi ajang motivasi sekaligus wadah berbagi yang mendorong mahasiswa RPL untuk lebih aktif memanfaatkan berbagai program pengembangan diri di luar kurikulum utama.Ketua Program Studi RPL dalam sambutannya menyampaikan rasa bangga atas capaian yang diraih oleh Danny dan mendorong mahasiswa lain untuk mengikuti jejaknya.“Capaian ini menjadi bukti bahwa mahasiswa RPL mampu bersaing di tingkat nasional. Kami akan terus mendukung dan memfasilitasi mahasiswa agar siap menghadapi tantangan dunia kerja melalui program-program seperti MSIB,” ujarnya.Dengan adanya sharing session ini, diharapkan akan semakin banyak mahasiswa RPL yang termotivasi untuk mengikuti program MSIB di periode berikutnya, serta mampu mengembangkan diri menjadi lulusan yang kompeten, siap kerja, dan adaptif terhadap kebutuhan industri digital yang terus berkembang. [...] Read more...
May 22, 2025Senin, 5 Mei 2025 – Dalam rangka mempersiapkan proses akreditasi yang unggul, Fakultas Sains, Teknologi dan Industri menggelar kegiatan Bimbingan Penyusunan Laporan Evaluasi Diri (LED) Akreditasi LAM INFOKOM yang diikuti oleh dua program studi, yakni Sistem dan Teknologi Informasi (STI) serta Rekayasa Perangkat Lunak (RPL). Kegiatan ini menghadirkan narasumber eksternal, Prof. Saiful Bukhori dari Universitas Jember (UNEJ), yang merupakan akademisi berpengalaman dalam bidang akreditasi pendidikan tinggi, khususnya di bawah naungan Lembaga Akreditasi Mandiri Informatika dan Komputer (LAM INFOKOM). Kehadiran beliau memberikan nilai tambah signifikan dalam proses pembimbingan, dengan pemaparan mendalam mengenai strategi penyusunan LED yang efektif dan sesuai standar.Acara berlangsung secara intensif dan interaktif, mencakup pemaparan materi, sesi diskusi, serta review langsung terhadap draft LED dari masing-masing program studi. Para dosen dan tim akreditasi dari STI dan RPL turut aktif berdiskusi dan memperoleh berbagai masukan konstruktif.Dekan Fakultas Sains, Teknologi dan Industri dalam sambutannya menyampaikan apresiasi atas partisipasi Prof. Saiful Bukhori dan menegaskan pentingnya kegiatan ini sebagai langkah konkret untuk menjamin kualitas pendidikan dan tata kelola program studi.“Kami berharap bimbingan ini tidak hanya membantu dalam aspek teknis penyusunan dokumen, tetapi juga memperkuat budaya mutu di lingkungan fakultas,” ujar beliau.Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan kedua program studi dapat menyusun LED secara komprehensif dan siap menghadapi proses akreditasi LAM INFOKOM dengan hasil terbaik. [...] Read more...
March 10, 2025🔥CALLING OUT ALL DEBATERS🔥BINGUNG MAU JOIN KOMPETISI APA? 😫🏆 ADA N-TDC DI SINI!!🏆APA ITU N-TDC ?🤔National Tidar Debating Competition (N-TDC) merupakan kompetisi debat Nasional Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris yang diperuntukkan bagi mahasiswa se-Indonesia. Tahun ini N-TDC mengangkat tema, yaitu “Supersemar dan Tantangan Demokrasi di Era Digital”‼Timeline Pendaftaran:🗓 1 – 27 Februari 2025🎟 Rp 250.000/tim🗓 Tanggal Pelaksanaan:3 Maret 2025 (Prelim Kategori Bahasa Indonesia) 4 Maret 2025 (Prelim Kategori Bahasa Inggris) 11 Maret 2025 (Grand Final)💥 GENERAL RULES 💥🏛 Format Debat: British Parliamentary System👥 Participant: Mahasiswa D3/D4/S1 Sederajat se-Indonesia💻 Platform: Daring (Zoom Meeting) dan Offline (Universitas Tidar)📚 CA Bahasa Indonesia: Citra Dewi Harmia (Universitas Negeri Yogyakarta)📚 CA Bahasa Inggris: Rendy Utomo (President University)‼ KUOTA TERBATAS 16 PESERTA/KATEGORI ‼📞 DAFTAR SEKARANG!Bahasa Indonesia: https://bit.ly/pendaftaranN-TDCIndonesiaBahasa Inggris: https://bit.ly/N-TDCEnglishCategoryJika ada pertanyaan atau ingin mengetahui info lebih lanjut, silakan hubungi contact person kami:Debat Bahasa IndonesiaGita PuspitaWhatsApp: 0858-7034-0728Debat Bahasa InggrisWa Ode HasmiatiWhatsApp: 0882-3218-1567Instagram : @tdc.untidarSee you at N-TDC 2025 [...] Read more...
January 24, 2025Jember, 22 Januari 2025 – Fakultas Sains Teknologi dan Industri, Institut Teknologi dan Sains Mandala (ITSM), menggelar kegiatan Penyusunan Instrumen Akreditasi Program Studi sebagai langkah strategis untuk meningkatkan kualitas akademik dan capaian akreditasi program studi.Acara ini dibuka secara resmi oleh Wakil Rektor II, Dr. Yuniorita Indah Handayani, S.E., M.B.A., yang dalam sambutannya menyampaikan pentingnya akreditasi sebagai salah satu indikator utama mutu perguruan tinggi. “Proses akreditasi tidak hanya menjadi tanggung jawab institusi, tetapi juga bentuk komitmen bersama untuk memberikan pendidikan berkualitas tinggi,” ujarnya.Setelah pembukaan, kegiatan dilanjutkan dengan sesi utama yang dipandu oleh narasumber, Prof. Dr. Saiful Bukhori, S.T., M.Kom., seorang pakar di bidang akreditasi pendidikan tinggi. Dalam pemaparannya, beliau memberikan panduan teknis dan sistematis terkait penyusunan instrumen akreditasi sesuai standar terbaru dari BAN-PT.Hadir pula Wakil Rektor I, Nurshadrina Kartikasari, S.E., M.M., serta jajaran pimpinan fakultas, termasuk Dekan Fakultas Sains Teknologi dan Industri, Drs. Muhaimin Dimyati, M.Si.; Ketua Program Studi Sistem dan Teknologi Informasi, Muhamat Abdul Rohim, S.Kom., M.Si.; dan Ketua Program Studi Rekayasa Perangkat Lunak, Ferry Wiranto, S.Kom., M.Si.Dalam wawancara terpisah, Drs. Muhaimin Dimyati, M.Si., selaku Dekan Fakultas, menjelaskan pentingnya kegiatan ini bagi kemajuan fakultas. “Penyusunan instrumen akreditasi adalah langkah strategis untuk memperkuat landasan akademik fakultas kami. Dengan dokumen akreditasi yang tersusun dengan baik, kami dapat memastikan program studi kami tidak hanya memenuhi standar nasional tetapi juga mampu bersaing secara global,” ungkapnya.Sesi diskusi yang interaktif menjadi bagian penting dari kegiatan ini, di mana peserta mendapatkan kesempatan untuk berdiskusi langsung dengan narasumber mengenai tantangan yang sering dihadapi dalam proses akreditasi.Kegiatan ini diharapkan mampu memberikan dampak positif dalam meningkatkan mutu program studi di Fakultas Sains Teknologi dan Industri ITSM. Dengan demikian, fakultas optimis dapat meraih akreditasi unggul yang sejalan dengan visi institusi untuk mencetak lulusan berkualitas dan berdaya saing global. [...] Read more...
December 24, 2024Jember, 26 November 2024 – Fakultas Sains dan Teknologi Industri (FSTI) Institut Teknologi dan Sains Mandala (ITSM) Jember kembali menunjukkan komitmennya dalam memperluas jaringan pendidikan global dengan menandatangani Memorandum of Agreement (MoA) bersama Departemen Computer Science and Information Engineering, National Dong Hwa University (NDHU), Taiwan difasilitasi APTIKOM.Penandatanganan dilakukan oleh Ketua Program Studi Rekayasa Perangkat Lunak, Ferry Wiranto, S.Kom., M.Si., dan Ketua Program Studi Sistem Informasi, Muhamat Abdul Rohim, S.Kom., M.Si., dari ITSM. Dari pihak NDHU, kesepakatan ditandatangani oleh Prof. I-Cheng Chang, Ph.D., selaku Ketua Departemen Computer Science and Information Engineering.Kerjasama ini bertujuan untuk menciptakan kerangka kerja kolaborasi dalam pendidikan dan penelitian yang menguntungkan kedua belah pihak. Beberapa poin utama kesepakatan ini meliputi:Eksplorasi program pertukaran dosen dan staf untuk penelitian, perkuliahan, serta diskusi. Pengkajian potensi program pertukaran pelajar dan studi. Dukungan pada proyek-proyek yang membawa manfaat bersama. Penentuan detail kegiatan dan perjanjian dalam bentuk tertulis sebelum pelaksanaan program.Dalam wawancaranya, Rektor ITSM, Dr. Suwignyo Widagdo, S.E., M.M., M.P., menyampaikan apresiasinya atas terwujudnya MoA ini. “Kolaborasi ini merupakan langkah penting untuk mendukung internasionalisasi pendidikan di ITSM sekaligus mempersiapkan lulusan yang mampu bersaing di tingkat global,” ujarnya.Sementara itu, Drs. Muhaimim Dimyati, M.Si., selaku Dekan FSTI, menyatakan harapannya bahwa kerjasama ini akan membuka jalan bagi inovasi bersama di bidang teknologi. “Kami optimis MoA ini dapat memberikan kontribusi nyata dalam pengembangan riset dan pendidikan bagi kedua institusi,” tuturnya.Prof. I-Cheng Chang, Ph.D., dari NDHU, menambahkan bahwa kerjasama ini sejalan dengan visi NDHU untuk memperluas jaringan pendidikan internasional. “Kami sangat menyambut baik kolaborasi ini sebagai langkah menuju sinergi dalam inovasi pendidikan,” katanya.Kerjasama ini diharapkan menjadi katalis bagi pertukaran pengetahuan, budaya, dan pengembangan keahlian di bidang teknologi informasi antara Indonesia dan Taiwan.FSTI ITSM terus berkomitmen untuk membuka peluang kerjasama serupa di masa mendatang demi mencetak lulusan yang kompeten dan relevan di kancah global. [...] Read more...